Lisans Bölümü · SAY

Matematik Öğretmenliği 2026-2027 Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları

2027 YKS'ye girecek olan adaylar için sayısal puan türündeki Matematik Öğretmenliği taban puanları, başarı sıralamaları ve kontenjanları açıklandı. YKS tercihleri için 2026, 2025, 2024 ve 2023 yıllarına ait yerleştirme sonuçlarını aşağıdaki tablodan üniversitelere göre karşılaştırmalı olarak inceleyebilirsin. Tabloda 13 üniversitedeki 17 programın tamamı yer alıyor; İngilizce seçeneği ayrı satırda gösteriliyor. Matematik Öğretmenliği 2026 taban puanları ve başarı sıralamaları YÖK Atlas üzerinden yayımlanan ÖSYM yerleştirme sonuçlarından alınmıştır.

Üniversitelere Göre Matematik Öğretmenliği Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları

17
Program
474,078
En Yüksek Taban (2026)
332,300
En Düşük Taban (2026)
278
Toplam Kontenjan (2026)

17 program · 2023-2026 yerleştirme verisi

ProgramTürYıl
Boğaziçi Üniversitesi

Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği (İngilizce)

SAY
2026
2025
2024
2023
20
20
20
20
474,078
451,787
450,366
472,102
41.235
44.514
38.298
38.835
Orta Doğu Teknik Üniversitesi

Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği (İngilizce)

SAY
2026
2025
2024
2023
20
20
20
20
468,947
449,021
437,133
468,445
45.805
47.100
48.400
41.876
Hacettepe Üniversitesi

Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği

SAY
2026
2025
2024
2023
20
20
20
20
455,515
436,802
419,351
463,165
58.425
58.578
63.617
46.513
Gazi Üniversitesi

Gazi Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği

SAY
2026
2025
2024
2023
30
30
30
30
424,338
413,074
398,628
450,814
89.308
83.746
84.114
57.418
Marmara Üniversitesi

Atatürk Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği

SAY
2026
2025
2024
2023
20
20
20
20
418,036
404,789
390,337
445,320
96.318
93.115
93.106
62.536
Dokuz Eylül Üniversitesi

Buca Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği

SAY
2026
2025
2024
2023
20
20
20
20
399,252
390,193
394,714
441,034
117.834
111.251
88.267
66.511
Orta Doğu Teknik Üniversitesi

Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği (İngilizce) (KKTC Uyruklu)

SAY
2026
2025
2024
2023
1
1
1
389,682
384,011
328,824
129.893
119.516
188.280
Necmettin Erbakan Üniversitesi

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği

SAY
2026
2025
2024
2023
20
20
20
20
382,234
367,761
362,078
428,739
139.785
143.125
129.176
78.484
Ondokuz Mayıs Üniversitesi

Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği

SAY
2026
2025
2024
2023
20
20
20
20
381,065
373,554
370,097
427,953
141.343
134.332
117.869
79.295
Balıkesir Üniversitesi

Necatibey Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği

SAY
2026
2025
2024
2023
25
25
25
25
363,918
343,733
323,556
419,055
167.203
186.772
200.003
88.585
Trabzon Üniversitesi

Fatih Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği

SAY
2026
2025
2024
2023
20
20
20
20
359,600
348,202
344,026
407,760
174.209
177.824
158.310
101.302
Boğaziçi Üniversitesi

Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği (İngilizce) (KKTC Uyruklu)

SAY
2026
2025
2024
2023
2
1
1
347,332
339,808
196.226
166.097
Dicle Üniversitesi

Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği

SAY
2026
2025
2024
2023
20
20
20
20
344,761
322,820
315,393
403,615
201.092
236.577
220.203
106.224
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi

Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği

SAY
2026
2025
2024
2023
10
10
20
20
340,420
316,426
383,641
209.959
254.432
132.370
Atatürk Üniversitesi

Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği

SAY
2026
2025
2024
2023
30
30
30
60
332,300
318,923
305,439
374,329
227.077
247.219
247.936
146.059
Atatürk Üniversitesi

Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği (KKTC Uyruklu)

SAY
2026
2025
2024
2023
1
1
1
Gazi Üniversitesi

Gazi Eğitim Fakültesi

Matematik Öğretmenliği (KKTC Uyruklu)

SAY
2026
2025
2024
2023
2
1
1
ÖSYM yerleştirme sonuçları· YÖK AtlasEn güncel veri: 2026 yerleştirmesiYerleşme olmayan yıl "—" ile gösterilir

Matematik Öğretmenliği taban puanları, ÖSYM'nin ilgili yıl yerleştirme döneminde programa yerleşen son adayın puanına ve başarı sırasına göre hazırlanmıştır. Burslu, İngilizce ve İkinci Öğretim gibi varyantlar ayrı programlardır ve tabloda kendi satırlarıyla yer alır. Puanlar her yıl kontenjan, tercih yoğunluğu ve sınav zorluğuna göre değişir; tercih yaparken başarı sıralamasını esas alman önerilir.